Laboratório de didática e metodologia ativa

Em 07 e 08 de novembro de 2019, sob a orientação da docente Eva Cristina Francisco, os discentes do segundo termo aprimoraram seus conhecimentos de fonética e fonologia, por meio de uma metodologia ativa, seguida de uma dinâmica de grupo. Após a prática de atividades que caracterizam a metodologia "sala de aula invertida", os discentes, em grupos, elaboraram questões pertinentes aos temas estudados e testaram os conhecimentos de grupos alheios. Todos os grupos formularam e responderam a questões e julgaram que a atividade fixou o conteúdo a ser estudado para as avaliações finais.